根据音乐专业技巧课的授课特点，为规范教学行为，提高技巧课教学质量，特制定本规程如下：

一、技巧课教学应遵照教学大纲所规定的教学内容、教学目的、教学要求并结合学生的实际，创造性的开展教学活动。

二、学期初授课教师应根据学生的实际程度与特点，制定切实可行的教学计划与教学内容，并努力保证教学任务的完成。

三、教师授课前应根据教学进度与计划进行充分备课，杜绝上课内容的随意性。

四、为确保上课纪律，教师应提前五分钟到达上课地点，做好课前准备工作。

五、教师应使用普通话授课，语言简洁，比喻恰当，注重对学生地启发与引导。授课过程中应有良好、熟练、适量的范唱或范奏。

六、声乐教师应具有良好的钢琴伴奏能力，并提前做好准备，要求能够准确、熟练、富有音乐表现力的弹好伴奏，以提高教学质量。

七、课堂教学过程中，教师不得随意离开上课地点，严禁接打手机。

八、教师应尊重学生，教学中对学生不得使用侮辱性语言。

九、教师应充分利用课堂授课时间，提高授课效率，不得提前下课或任意拖堂影响学生其它课程的学习。

十、课下教师应认真填写专业技巧课授课情况记录。