为深入贯彻落实新时代音乐教育人才培养目标，全面夯实学生的专业根基与职业竞争力，11月25日晚18:30，大庆师范学院音乐与舞蹈学院音乐教育系全新打造的“职业能力训练成果展示”系列活动拉开帷幕。其首场成果展示音乐会于学院音乐厅成功举办。

活动伊始，音乐教育系主任方聪颖发表了致辞。她深入阐述了启动“职业能力训练成果展示”系列活动的初衷与愿景，指出该系列是音乐教育系为回应新时代美育要求、创新人才培养模式的重要举措。方主任强调，活动旨在系统性融合“舞台”实践与“讲台”能力，通过常态化的展示平台，全面锤炼并展现同学们的艺术表现力、教学组织力与课堂创新力，为其职业生涯奠定坚实基础。

本场音乐会的指导老师、赵晓蕾副教授在随后发言中分享了她的教学理念。她表示，本次演出本身就是一堂生动的“职业能力训练课”，从曲目编排到教学模拟，每一个环节都紧扣音乐教育人才的核心素养。她鼓励同学们“在舞台上成长，在教学中精进”，将此次展示作为职业道路的新起点，持续追求艺术与教学的双重卓越。

本场音乐会由赵晓蕾副教授倾情指导，2024级音乐教育二班的全体同学联袂呈现，为现场师生带来一场融艺术性、师范性与创新性于一体的视听盛宴，生动诠释了“以演促教、以展促学”的育人理念。教务处张国发处长、张玲副处长亲临现场观摩指导，对本次活动给予高度赞赏与肯定。

三大板块环环相扣，尽显音教专业特色

整场展演构思精巧，分为三个层层递进的板块，清晰展现了音乐教育专业学生的技能进阶路径：

第一板块“发声练习--教学模拟”：同学们将平日课堂里枯燥的基础发声训练，巧妙地转化为生动有趣的模拟教学场景。他们一边进行专业的发声示范，一边讲解技术要点，充分展现了未来音乐教师们将专业知识转化为教学语言的能力。

第二板块“发声曲弹唱--教学模拟”：此环节重点考察学生的综合弹唱与课堂驾驭能力。同学们自弹自唱，并模拟组织课堂，将发声曲的教唱过程完整呈现，凸显了“弹、唱、教”三位一体的核心职业能力。

第三板块“古诗词艺术歌曲演出”：在该模块还特别设置了学术主持人，意在让听众了解歌曲其背后的故事，更好地曲倾听，在演出进入高潮，同学们倾情演绎了多首经典古诗词艺术歌曲。他们用歌声描绘诗境，以旋律传递情感，深厚的艺术修养与精湛的演唱技巧赢得了台下阵阵掌声。

锦瑟和弦奏华章，师生同心向未来

音乐会的尾声，全体同学共同登台，一曲深情婉转的《锦瑟》将现场气氛推向顶点。古诗词的深邃意境与悠扬旋律交织回荡，而赵晓蕾老师以她娴熟的技艺与饱满的情感为学生们担任钢琴伴奏，师生默契配合，为本次成果展示画上了一个圆满而富有诗意的句号。

展望未来：构建“艺术性+师范性”并重的培养体系

本场音乐会是“职业能力训练成果展示”系列活动的精彩开篇。未来，该系列活动将以音乐教育 “五项全能”（弹、唱、键盘、器乐、合唱指挥、舞蹈）为专业根基，深度融合 “课堂教学能力”（说课、讲课、微课）这一职业灵魂，持续构建艺术性与师范性并重的培养与展示体系。

通过系列活动，向社会生动展示大庆师范学院音乐与舞蹈学院在音乐教育人才培养上的专业化追求、体系化设计与卓越成果。我们坚信，今日舞台上的熠熠新星，必将成为明日音乐教育战线上的坚实力量！

(撰稿：方聪颖  编辑：金鑫  审核：任广明）