3月12日下午，音乐与舞蹈学院召开办学思路首场研讨会，杨锐锋副校长到会做主题发言。寒假前我院领导班子就建设特色应用型本科院校，如何培养应用型、复合型音乐表演专业和舞蹈表演专业人才，向全院教职工布置了学习思考题目。

 研讨上，杨锐锋副校长就贯彻落实党的十八届三中全会精神、学习教育部《关于地方本科高校转型发展的指导意见》（征求意见稿）的初步体会、黄淮学院转型发展的经验、我校建设特色应用型本科院校的思路，结合音乐与舞蹈学院的实际，从专业建设、人才培养、师资队伍建设、科研工作等方面谈体会给建议。

  一是专业建设。学校“十二五”发展规划中提出了建设特色应用型本科院校的目标，并初步形成了建设方案。具体的建设方案需要各学院、各专业根据地方经济社会发展的需求来制定，目前各专业贯彻落实和推进的速度不一。开学前学校转发了黄淮学院转型发展的经验材料，教育部和省教育厅在2014年工作要点中，提出了推动部分地方本科院校转型发展。作为音乐与舞蹈学院，专业建设之路如何走，音乐表演专业的声乐（美声、民族、通俗）方向和器乐（二胡、古筝、单簧管等）方向如何调整与定位以及舞蹈表演专业的定位都是摆在我们面前亟需回答的问题。音乐与舞蹈学院要从大庆现代化国际化城市建设，从大庆文化产业建设，从弘扬社会主义核心价值观和创新大庆精神铁人精神传承的载体以及油田提升员工队伍综合素质、丰富员工文化生活、打造和谐矿区的需要出发，搞好调研，明确专业定位和发展方向。

  二是要有清晰的人才培养思路。在专业定位科学、准确的基础上，完善人才培养方案，调整课程设置，把课堂教学与舞台演出紧密地结合起来，培养适应社会需求的应用型、复合型人才。在突出专业能力培养的同时，要针对学生自身素质的实际情况，大力提高学生的文化素质，打牢专业基础。要发挥好读书学分的作用，提高学生的人文素养和科学素养。从而使学生的知识、能力、素质同步提高。

  三是加强教师队伍建设。音乐和舞蹈专业的教师有着很强的特殊要求，课堂上要是一名优秀的教师，舞台上要是一名优秀的演员甚至是一名歌唱家、演奏家、舞蹈家，只有这样才能培养出合格的应用型人才。因此说，加强“双师型”教师队伍建设对我们来说更为急迫。要分期分批选派中青年教师到省市文艺团体挂职锻炼，到国内外高校访学研修。每一位教师都要做好职业生涯规划。抓住国外教师来学院讲学之机，要充分交流，及时总结外教授课特点，学习借鉴授课经验，并能运用到课堂教学中。学院学术委员会要对教师进修、访学等问题规划审核把关。

 四是要加强教师的科研能力。学院要做出教师科研规划，做到每一名教师都有一项科研课题。各级层面的音乐、舞蹈比赛必须要参加，通过创作作品、改编曲目等提高教师的科研能力，促进教学质量的提高。

 杨锐锋副校长的发言受到了老师们的欢迎，为我院开展好办学思路大讨论奠定了基础。