为贯彻落实学校七届一次教代会精神，推动学院转型发展，4月2日下午，音乐与舞蹈学院召开领导班子扩大会议，杨锐锋副校长参加了此次会议。

 会上，院长助理任广明就近期到长春师范大学考察学习，并结合我院实际作了汇报发言。在教学方面，要在常规教学和实践教学上进行改革、创新，实现培养“一专多能”型学生，分层次教学、因材施教，将专业理论课与实际应用紧密结合，突出实践教学、增加实践教学的课时、调整常规教学内容，扩大学生实习单位的范围和数量，增强学生实习的有序性和实效性。调整我院“双师型”教师认定标准。

 与会同志各抒己见，认为培养“一专多能”人才，有利于学生的就业。开展分层次教学，加大实践教学时数，每周举办师生音乐会、加强校企合作，参与专业团体演出等活动，有利于培养合格人才。目前，学院学生起点低，技能、技巧有待提高，鼓励学生举办音乐会、参加各类比赛并纳入教学计划中，能够有效的提高学生的学习积极性，促进学风建设。

 杨锐锋副校长在讨论中指出，学校转型发展的决心坚定不移，现在的主要问题是如何转型，如何去做。作为地方应用型高校一是必须了解社会需求，明晰学生就业面向，界定人才培养规格和培养模式，突出“能力”这一核心要素。学院提出的因材施教、分类培养的想法很好；二是教师队伍建设是转型发展的关键，尤其是“双师型”教师队伍的建设。要帮助每位教师制定好职业生涯规划，要把到专业演艺团体锻炼和访学、进修等有机结合，把自愿与刚性要求相结合，为转型发展奠定坚实的基础；三是教学和科研要注重结合地域性和民族特色，学二胡的学生是否可以辅修蒙古族的马头琴或四胡，对其作品进行创编。舞蹈专业在开设民族舞课程时，是否把黑龙江少数民族舞蹈作为主要课程，创编反映石油工人工作、生活的舞蹈作品。同时，对区域文化进行调研，做好文化传承和创新；四是转型发展是一个系统工程，要搞好顶层设计，是否把声乐作为转型试点，把通俗唱法、民族唱法作为重点，以就业需求为导向，完善人才培养方案，以职业标准设计课程，以能力为核心，知识、素质为支撑，因材施教，分层次培养，探索复合型人才培养之路。

 他鼓励教师、学生多参加演出、比赛，“以赛代训、以赛代学、以赛代教”，除校园演出外，加强与专业演艺团体的深度合作，为师生提供实践的平台。同时，要深入油田生产一线慰问演出，为油田发展做贡献。近期要全力做好代表油田公司参加中石油举办的舞蹈比赛和9月份代表中石油集团参加国资委举办的比赛，以优异的成绩向油田公司递交一份合格的答卷。