“音乐教育•星愿基地”指导手册
一、“音乐教育•星愿基地”项目背景
2010年6月，中国青少年发展基金会（以下简称“中国青基会”）与梅赛德斯-奔驰汽车销售有限公司（以下简称“奔驰公司”）共同设立了“梅赛德斯-奔驰星愿基金”。该基金成立后，率先启动了“‘乐动未来’梅赛德斯-奔驰希望工程快乐音乐”项目（以下简称“奔驰快乐音乐”），经过对受助学校的推荐、遴选、考察和复核评审，最终确定了29个省（区、市）的300所农村小学作为“奔驰快乐音乐”项目受助学校。
为推动“奔驰快乐音乐”项目可持续发展，中国青基会与奔驰公司决定联合推出“音乐教育•星愿基地”项目（以下简称“星愿基地”项目），与具有师范、音乐教育资源优势的高等院校合作，为“奔驰快乐音乐”项目受助学校音乐教师和学生提供常规化、专业化的培训，帮助受助学校开展正常的音乐课教学，指导受助学校开展丰富多彩的校园音乐活动，帮助贫困地区的孩子们追求音乐梦想。
“乐动未来”快乐音乐项目简介
“梅赛德斯-奔驰星愿基金”于2010年6月设立后，率先启动了 “乐动未来”梅赛德斯-奔驰希望工程快乐音乐教室项目，为22个省（区、市）的125所农村小学配备高标准和个性化的音乐器材。该项目的实施得到了受助学校师生、家长和当地政府的一致好评。
为推动“乐动未来”梅赛德斯-奔驰希望工程快乐音乐教室项目长期持续地开展，让更多的农村小学的学生接受正常的音乐课教育，激发学生学习音乐的兴趣和热情，中国青基会与奔驰中国于2011－2012年度继续资助175所农村小学建设“乐动未来•梅赛德斯-奔驰希望工程快乐音乐教室”， 资助范围从2010年的22个省（区、市）扩大到29个省（区、市），受助学校数量从125所扩大到300所。
二、“音乐教育•星愿基地”项目简介
§宗旨：
“星愿基地”项目是由中国青基会与奔驰公司共同推出的一个全新公益项目，旨在探索一种社会公益组织、高等院校和企业协力解决农村音乐教育困难的创新模式和有效途径。项目将以音乐教育为主题，动员社会力量，依托音乐教育资源优势的院校，与“星愿使者”志愿者计划形成合力，打造专业化社会公益服务平台，帮助受助学校音乐老师提高专业教学水平，并使得受助学校学生在学习音乐、参与音乐活动中真正享受到音乐带来的快乐。
§目标：
1、专业培训：为“奔驰快乐音乐”项目受助学校的音乐教师和有音乐潜能的学生在“星愿基地”提供音乐知识和音乐技能的专业培训。
2、音乐教学：帮助、指导受助学校开展正常的音乐课教学。
3、特色与特长培养：挖掘受助学校具有地方民族特色的音乐形式，发现和培养有音乐潜能的学生，培养优秀音乐人才。
4、校园音乐与交流：指导受助学校开展丰富多彩的校园音乐活动，组织学生参加音乐兴趣小组，组织受助学校间音乐交流活动。
5、调研与评诂：关注项目的实效性与可持续发展，开展相关调研和研究工作。
§项目基本设计
1实现“三个一”计划，即：
1) 每学期开展一次受助学校音乐教师到“星愿基地”接受正规的音乐知识和技能专业培训；每次至少5天。
2) 每学期开展一次“星愿使者”志愿支教，指导受助学校开展校园音乐活动，指导组织学生参加音乐兴趣小组，发现培养有音乐潜质的学生；每次每校至少5天。
3) 每学期开展一次调研或评估活动，关注项目的实效性与可持续发展。
2、实现“三个”效果，即：
1) 受助学校能够实现音乐课教学正常化、校园音乐活动经常化；
2) 受助学校学生能够每年学会唱5首校园歌曲、每人学会使用一种音乐器材；
3) 受助学校能够编排、表演具有地方特色的音乐节目。
三、“音乐教育•星愿基地”项目工作流程及内容：
§工作流程：
1、“梅赛德斯-奔驰星愿基金”每年度将为每个“星愿基地”项目提供资助费用13.5万元人民币，原则上连续资助三年。
2、省级青基会根据本省实际情况，与教育与音乐资源优势的院校建立合作关系，签署项目合作协议，建立“星愿基地”。
3、根据中国青基会和奔驰公司制定的“星愿基地”项目实施计划和工作要求，省级青基会与合作院校在对本省受助学校调研的基础上，共同制定本省“星愿基地”年度计划及预算。
4、项目资助款的拨付采取报账制，每半年拨付一次。省级青基会与合作院校将“星愿基地”年度计划及预算，上报中国青基会和奔驰公司审核同意后实施；每半年项目实施结束，“星愿基地”凭审核通过的年度计划与预算、半年实施报告和结算报告向中国青基会申请拨付项目资助款。审核通过后，由中国青基会统一拨付。
5、中国青基会与奔驰公司将每年度对“星愿基地”项目进行综合考核与评诂，并根据考评结果决定是否继续资助，续签下一年度项目合作协议。
§工作内容：
1)挂牌：所有星愿基地，须按照项目要求悬挂“星愿基地”统一标牌，挂牌时应确认牌匾悬挂在学校主教学楼或标志性建筑门口显著位置，并拍照留念。各省份可以有选择性的举办揭牌仪式等相关活动。
2)调研：根据项目实施的总体要求，对受助学校进行调研，了解音乐教师的音乐技能、识谱程度、器乐弹唱水平和学校音乐课教学情况、地方音乐特色、校园音乐活动开展情况等。
3)培训：除集中培训外，还应该根据实际情况，对音乐基础薄弱的音乐教师进行远程培训，如通过MSN或QQ等形式与其保持联系，指导音乐教师掌握一些弹奏和演唱方面的知识和技巧，提高音乐课的教学水平。
4)支教：“星愿使者”支教结束时，须提交“星愿日志”，其中应以文字、图片等形式，充分记述支教的过程、教学进展、实施效果、工作感悟等内容，体现支教服务为受助学校、教师、学生和志愿者所带来的积极改变。支教期间应：
a) 指导受助学校开展“乐动未来·奔驰希望工程校际快乐音乐汇”，编排具有地方特色的节目，准备参加全国“乐动未来·希望工程音乐汇”（暂定）。
b) 普及希望工程校园歌曲，支教期间每天教会学生们1首校园歌曲；
c) 挖掘与受助学校师生、志愿者有关的真实、有趣或感人音乐故事，发现和培养有音乐潜力的学生，由奔驰公司在未来对其进行资助和培养。
d) 帮助受助学校建立音乐兴趣小组，指导兴趣小组开展音乐普及活动，指导学校开展常规化、经常性的校园音乐活动，如歌唱比赛、班级小歌会、校园演唱会等。
e) 每学年至少组织一次受助学校师生前往“星愿基地”参加校际交流活动。
5)评估：实施成效的评估内容需包含年度项目实施计划完成情况与“星愿基地”基本目标（即“三个一”计划和“三个”效果）两部分。
6)撰写计划与汇报：除填写相关表格外，项目计划书须另附文字说明，至少应包括项目构思，实施推进时间表，预期效果，可能出现的问题与备用方案等四项；实施报告书须另附文字说明，至少应包括实施概述：对项目实施推进过程的客观描述，资源整合，实施效果，经验总结，问题探究、实施建议，项目反思和精彩分享等八项。（见模板）
7)材料提交：所有提交中国青基会的材料须由省青基会与合作院校合作完成，并加盖双方公章。
四、视觉系统标准化指南
§星愿基金Logo
§星愿基地牌匾
尺寸：0.4米高、0.6米宽 材质：不锈钢银拉丝板
制作人联系方式：韩骁（13611322675）shawn.han@uniwaygroup.com
§揭牌仪式形象背景板
尺寸：3.6米高、11米长 材质：木制背景板裱喷绘画面
备注：如需制作，请按以上制作尺寸等比缩放
§“快乐音乐教室”形象画面
尺寸：4米高、10米长 材质：木制背景板裱喷绘画面
备注：如需制作，请按以上制作尺寸等比缩放
五、项目计划与汇报报告材料模板（仅供参考）